miércoles

Revista Panha Rhei


Se publicó el tercer número de la revista literaria Pantha Rhei que edita la Secretaría de Cultura del CUEFyL con el apoyo del Departamento de Egresados y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras. Fue presentada por los organizadores del ciclo “Café Literario” y algunos de los trabajos, que se incluyen en este ejemplar, fueron leídos por sus autores.

La ilustración de este ejemplar estuvo a cargo de Luis Suárez Ordoñez, Leandro Ponsa, Andrea Celeste Robles y Jessica Morillo y el diseño editorial fue responsabilidad de Jean-Francois N. Gutierrez.

El comité de redacción de Pantha Rhei está integrado por Andrés Mastraccio, Matías Orellana, Juan Villena, Sebastián Visuara, Soledad Jiménez, Horacio Baca Amenabar, Blas Rivadeneira, Máximo Mena, Daniel Ocaranza, Benjamín de la Vega.

martes

II Workshop Internacional de Investigadores Jóvenes





Con la presencia de autoridades provinciales y de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT comenzó el II Workshop Internacional de Investigadores Jóvenes. Las palabras de bienvenidas estuvieron a cargo de las Coordinadoras Académicas del encuentro, las Doctoras Rossana Nofal y Anna Forné y a continuación lo hicieron la Vice-Decana de la Facultad de Filosofía y Letras, Dra. Judith de Babot; el Director del Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos, Prof. Alan Rush y el Secretario General de la Gobernación,Dr. Ramiro González Navarro.
Luego, Silvina Pérez Lucena y Pablo Delgado, del Grupo Creativo Mandrágora, leyeron "Cuentos prohibidos por la dictadura".
La primera exposición estuvo a cargo del Dr.Daniel Posse:"El porqué de la invisibilidad de Tucumán en materia de terrorismo de estado".

domingo

II WORKSHOP INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES JOVENES

“La gravitación de la memoria:

Testimonios literarios, sociales e institucionales de las dictaduras en el Cono Sur”

PATROCINIO:

Programa “International Grants for Younger Researchers” de STINT:

The Swedish Foundation for International Cooperation in Research

and Higher Eduacation.

San Miguel de Tucumán, Argentina

27 AL 29 DE ABRIL DE 2009

MUNT

Museo de la Universidad Nacional de Tucumán

San Martín 1545 – San Miguel de Tucumán

Coordinadoras Académicas:

Dra. Anna Forné, REAL ACADEMIA SUECA, Universidad de Gotemburgo

Dra. Rossana Nofal, CONICET, Universidad Nacional de Tucumán.

Los detalles del cronograma de actividades lo encontrarás haciendo click aquí





Egresado de la Facultad de Filosofía y Letras en la Feria Internacional del Libro

Gabriel Kreibohm Presenta en la Feria del Libro su novela Premoniciones de la Independecia
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Gabriel Kreibohm es Profesor en Letras graduado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. Además, es escritor.

Ha centrado, como educador, su tarea en los campos de la educación no formal y la promoción de la creatividad aplicada a la educación. Es capacitador en el marco del Proyecto Maestro.

Como escritor, su terreno principal es la ficción. Fue miembro fundador de JOETUC (Jóvenes escritores tucumanos) agrupación que nació en nuestra facultad en 1986 Publicó poemas bajo los siguientes títulos: “Voces de nuevo horizonte” (1986), “Amanecer de esquinas” (1987), y “Las puertas del deseo” (1993).También abordó la didáctica de la lengua y la literatura en 1991 en su trabajo "Los talleres literarios: una ventana a la libertad”.

El 7 de mayo, en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, presentará su primera novela.

Comenzó el ciclo "Café Literario"






Con éxito comenzó la nueva edición del ciclo "Café Literario" organizado por la Secretaría de Cultura del CUEFyL.

jueves

El jueves 23 de abril comienza el ciclo "Café Literario"


Con la publicación de un nuevo número de la revista Panta Rhei, el jueves 23 de abril a las 20:30 en el Salón de Actos de la Facultad de Filosofía y Letras, comenzará el ciclo "Café Literario" organizado por la Secretaría de Cultura del CUEFyL y apoyado por el Departamento de Egresados y Bienestar Estudiantil.
Este espacio de encuentro con las letras convoca a una gran cantidad de estudiantes quienes asisten con la intención de leer sus textos y escuchar a sus pares. "Es un modo de impulsar la creación literaria", comentaron a este medio sus organizadores.